تخطّي إلى المحتوى

نظام حضور مدرسي عربي بالكامل

الطالب يبصم عند البوابة، وولي الأمر يعرف قبل الحصّة الأولى.

«تحضير ميم» يستقبل بصمات أجهزة ZKTeco مباشرةً، فيُسجّل الحضور والتأخّر بلا كشف ورقي ولا إدخال يدوي، ثم يُرسل إشعار واتساب لولي الأمر عند الوصول أو التأخّر أو الغياب — بقوالب رسائل تكتبها المدرسة بنفسها.

  • يعمل بلا جهاز بصمة أيضاً
  • تواريخ هجرية
  • واجهة عربية RTL

ثلاث طرق للتحضير، تختار المدرسة ما يناسبها

الجهاز ليس شرطاً للبدء. المدرسة التي لا تملك جهاز بصمة تُحضّر من جوّال المعلّم في اليوم نفسه، وتُضيف الجهاز لاحقاً بلا تغيير في الحسابات ولا في التقارير.

بصمة ZKTeco آلياً

الجهاز يرسل البصمات إلى النظام مباشرةً عبر بروتوكول ADMS. لا تصدير ملفات ولا رفع يدوي: الطالب يبصم، فيظهر في شاشة الحضور.

باركود من جوّال المعلّم

يمسح المعلّم بطاقة الطالب بكاميرا جوّاله فيُسجَّل الحضور فوراً. البطاقات تُطبع من النظام، فلا حاجة إلى قارئ خارجي.

تحضير يدوي

للرحلات والاختبارات وانقطاع الجهاز: يفتح المعلّم كشف فصله ويؤشّر بنفسه. تُعامَل البيانة كأيّ بيانة أخرى في التقارير والإشعارات.

من إصبع الطالب إلى جوّال ولي أمره

مسار واحد لا يتدخّل فيه أحد. حين لا يملك جهاز البصمة إنترنتاً مباشراً، يُنصَّب «الوسيط» داخل المدرسة ليوصله بالنظام.

  1. جهاز البصمةالطالب يبصم عند البوابة
  2. الوسيطعند غياب إنترنت مباشر للجهاز
  3. تحضير ميميُسجّل الحضور ويُقارنه بوقت المرحلة
  4. واتساب ولي الأمرإشعار فوري بالوصول أو التأخّر

ما يفرّق النظام عن كشف ورقي أو جدول إكسل

ليست المسألة تسجيل الحضور — المسألة أن يصل الخبر إلى ولي الأمر في وقته، وأن يقرأ كل مسؤول ما يخصّه هو فقط.

إشعار واتساب في وقته

رسالة عند الغياب، وأخرى عند التأخّر، وثالثة عند الوصول. القوالب قابلة للتعديل، والرسائل تمرّ بطابور يُعيد المحاولة تلقائياً إن تعثّر الإرسال.

مراحل مستقلة بأوقاتها

الابتدائي والمتوسط والثانوي لا يبدؤون معاً ولا ينتهون معاً. لكل مرحلة وقت تأخّر، ووقت إغلاق تحضير، ووقت إرسال غياب خاصّ بها.

حسابات مقيَّدة بمرحلة

مدير المرحلة المتوسطة لا يرى الابتدائي إطلاقاً — لا في الشاشات ولا في التقارير ولا في البحث. القيد في النظام لا في الاتفاق.

تقارير يومية وفصلية

كشف اليوم للمتابعة الفورية، والتقرير الفصلي لاجتماع أولياء الأمور ولمكتب التعليم، مع تنبيه عند تجاوز الطالب حدود الغياب المسموحة.

تواريخ هجرية

التقويم الذي تعمل به المدرسة فعلاً هو الذي تقرؤه في الشاشات والتقارير والرسائل — لا تحويل ذهني ولا جدول مقابلات.

بطاقات باركود جاهزة للطباعة

يستورد النظام الطلاب من ملف CSV، وتُعدَّل بياناتهم من الموقع، ثم تُطبع بطاقاتهم دفعةً واحدة.

استعرض كل المزايا

مرحلة تُحضَّر بالبوابة، وأخرى تُحضَّر بالفصل

المرحلة الثانوية يبصم طلابها عند البوابة، فالأصل فيهم الغياب حتى تصل بصمة. والمرحلة الابتدائية يدخل صفّها كامل الطلاب، فالأصل فيهم الحضور والمعلّم يسجّل الاستثناء وحده. «قطبية الحضور» تُضبط لكل مرحلة على حدة، فيوافق النظام واقع كل مبنى بدل أن يُجبره على سلوك واحد.

سلوك البوابة

لا حاضر حتى يبصم. تُستعمل عادةً للمتوسط والثانوي.

الحالة الابتدائيةغائب
يتحوّل إلى حاضرببصمة أو مسح

سلوك الفصل

الكل حاضر، والمعلّم يسجّل الغائب وحده. تُستعمل عادةً للابتدائي.

الحالة الابتدائيةحاضر
يتحوّل إلى غائببتسجيل المعلّم

مدارس تستعمل «تحضير ميم»

هذا المكان مخصّص لشعارات المدارس المشتركة. سيُملأ بعد أوّل اشتراكات موثّقة وبإذن كلّ مدرسة.

موضع شعار مدرسة
موضع شعار مدرسة
موضع شعار مدرسة
موضع شعار مدرسة
  • التقارير والإشعارات تعمل من أول يوم — لا انتظار لتراكم بيانات.
  • الاستيراد من CSV يعني أن كشوف المدرسة الحالية تدخل النظام كما هي.

جرّب «تحضير ميم» في مدرستك

أنشئ حساب مدرستك، وأدخل الطلاب من ملف CSV، وابدأ التحضير اليوم — بجهاز بصمة أو بجوّال المعلّم وحده.